在人工智能深度重塑全球產(chǎn)業(yè)格局與人類工作生活方式的當下，傳智教育旗下黑馬程序員重磅宣布，已完成全部課程的煥新，所有課程完全擁抱AI。

此次課程革新聚焦“AI開發(fā)人才”與“AI應用人才”培養(yǎng)的雙賽道，以前瞻性布局和創(chuàng)新教學模式，重塑AI時代求職者的核心競爭力。

時代浪潮下，AI人才需求爆發(fā)式增長

隨著第四次工業(yè)革命的推進，以人工智能為核心，大算力、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)深度融合，徹底改變了產(chǎn)業(yè)發(fā)展走向。世界經(jīng)濟論壇發(fā)布的最新報告顯示，未來五年，全球?qū)⑾?500萬個重復性勞動、低技能服務崗位，同時，AI、大數(shù)據(jù)等相關(guān)領(lǐng)域?qū)⑿略?700萬個就業(yè)機會。

在國內(nèi)，字節(jié)跳動、華為、阿里巴巴等頭部企業(yè)的招聘需求中，“具備AI賦能業(yè)務思維”“熟練使用大模型開發(fā)工具”已成為重要篩選標準。自2016年起，要求AI專項技能的崗位占比激增700%，增速是其他崗位的3倍，掌握AI技能的從業(yè)者薪資溢價可達25%。“AI+X”復合型人才已然成為職場香餑餑，學習AI技術(shù)、提升自身競爭力迫在眉睫。

深度調(diào)研與合作，構(gòu)建契合時代需求的課程體系

傳智教育作為國內(nèi)AI教育領(lǐng)域的先行者，早在行業(yè)萌芽階段就開始布局。憑借多年的技術(shù)積累與強大的研發(fā)實力，持續(xù)優(yōu)化課程體系。

此次課程煥新，傳智教育通過雙向技術(shù)趨勢分析與企業(yè)用人標準調(diào)研，精準對接企業(yè)AI人才需求，全新更新AI智能應用開發(fā)、AI大模型開發(fā)、AI鴻蒙開發(fā)等十大系列課程，構(gòu)建模塊化課程體系。

傳智教育通過與1200多家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)深度合作，共享2000多家業(yè)內(nèi)企業(yè)資源，與一線大廠共同建設(shè)課程體系、培養(yǎng)新質(zhì)人才、研發(fā)實戰(zhàn)項目，實現(xiàn)課程與企業(yè)需求、教學與應用、技能與崗位的精準匹配，打造黑馬、企業(yè)、學員三方共贏的人才供給生態(tài)鏈。

同時，自研的傳智APP、Tlias學習中心系統(tǒng)、《星斗》AI練測平臺、“好師父”小程序等AI智能化平臺，貫穿教、學、練、測、評全過程，為學生定制個性化學習計劃與就業(yè)服務。

頂級資源賦能，打造實戰(zhàn)型AI人才

課程全面融入AI的過程中，傳智教育與騰訊、阿里云、智譜AI等一線大廠攜手共建AI課程，采用企業(yè)級項目實戰(zhàn)與大模型開發(fā)認證雙輪驅(qū)動模式，讓學員在學習中接觸真實項目案例，積累寶貴實戰(zhàn)經(jīng)驗。

師資力量上，傳智教育匯聚了曾任職于微軟、華為、阿里等名企，擁有十年大廠實戰(zhàn)經(jīng)驗的資深專家組成大牛師資團隊。

在教學中，獨創(chuàng)“生成式AI教法”，踐行“所教即所學，所學皆所用”的理念，全力提升學員的就業(yè)競爭力。

此外，完善的360°全方位AI就業(yè)服務體系，覆蓋職業(yè)規(guī)劃、簡歷優(yōu)化、面試輔導到就業(yè)推薦的求職全流程，為學員精準對接就業(yè)機會。

亮眼就業(yè)數(shù)據(jù)，彰顯課程實力

黑馬程序員全學科自去年全面擁抱AI后，教學與就業(yè)成果顯著。2025年一季度，眾多學員憑借在黑馬所學的AI技能收獲亮眼的就業(yè)成績。

在AI智能應用開發(fā)(Java方向)學科，黑馬廣州校區(qū)連續(xù)7期平均就業(yè)率達95.09%，北京校區(qū)連續(xù)4期就業(yè)率超90%，鄭州校區(qū)連續(xù)6期表現(xiàn)優(yōu)異，最高就業(yè)率達98.39%;AI大模型開發(fā)(Python方向)學科在2024年均薪高達17.9k，學員最高薪資38k，班級應屆生均薪達14k。

更有眾多學員通過黑馬課程實現(xiàn)職業(yè)逆襲。本科畢業(yè)、工作3年薪資僅12K的朱同學，學習黑馬AI大模型課程后，斬獲27K*14薪大廠Offer，薪資漲幅達125%;?？茟獙蒙鷱埻瑢W零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行AI，畢業(yè)后拿到14K的Offer;海外碩士陳同學通過黑馬培訓彌補項目短板，最終順利進入大廠。

值得關(guān)注的是，此次課程煥新打破了性別、年齡、學歷、專業(yè)的限制，不同背景的學習者都能在AI開發(fā)和AI應用方向找到適合自己的發(fā)展路徑。

同時，黑馬程序員提供線下線上雙班型，線下面授班適合集中學習人群，在線學習班滿足在職或在校人群不脫產(chǎn)學習、自由安排時間的需求。

從產(chǎn)教融合的課程體系迭代，到AI驅(qū)動的個性化培養(yǎng);從企業(yè)級實戰(zhàn)項目庫擴容，到職場軟實力賦能系統(tǒng)升級，傳智教育黑馬程序員全新課程體系，不僅是學員技術(shù)進階的通道，更是助力他們構(gòu)建跨代競爭優(yōu)勢的戰(zhàn)略利器。

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