成長(zhǎng)，似乎從開始就被漆上了沉重的顏色。

我們渴盼著長(zhǎng)大，我們也畏懼著長(zhǎng)大。

有人說(shuō)，成長(zhǎng)就是從另一個(gè)角度，來(lái)看世界。

那么你眼中的世界，是怎么樣的？是孤單還是溫暖？

《紀(jì)念碑谷2》或許會(huì)在每一份依賴與陪伴，每一次分離與相聚中，潛移默化地告訴你這個(gè)答案。

我不知道，成長(zhǎng)過(guò)程中的你，

是否會(huì)在《紀(jì)念碑谷2》精美的畫面，巧妙地設(shè)計(jì)和驚艷的音樂(lè)中，看著媽媽和女兒故事，突然想到你自己的生活？

我不知道這時(shí)候，孤身一人的你，是否在微笑著看著小女孩的成長(zhǎng)，好像看見(jiàn)了自己的成長(zhǎng)。

我不知道這時(shí)候，獨(dú)在異鄉(xiāng)的你，是否有人陪伴在你的身邊，默默給你溫暖與依靠。

如果沒(méi)有，沒(méi)關(guān)系。來(lái)這里，有陪伴小屋與你靜默守望。

山東建筑大學(xué)的校園里，一座心世界的紀(jì)念館在安靜地等待著，等待著在陌生城市生活的你，等待著知音難覓孤獨(dú)的你，也等待著失落失意心情不好的你。等待著所有，需要陪伴的人。

暖心的色調(diào)，溫馨的裝飾?！芭惆樾∥荨彼膫€(gè)字，似乎在寒冷的冬季里，增添了很多溫暖。

就好像是突然有了這么一個(gè)地方，在你孤立無(wú)援的時(shí)候，你可以把她作為依靠；在你傷心難過(guò)的時(shí)候，你可以在這里舔舐傷口；在你收獲成功的時(shí)候，你可以把喜悅分享出來(lái)……

這么多人，在這里寫下他們溫暖的瞬間。
而我身邊有你，就是最好的陪伴。

所謂成長(zhǎng)，或許就是從一個(gè)地方到另一個(gè)地方。學(xué)會(huì)在陌生的街頭行走，學(xué)會(huì)在下雨的時(shí)候微笑，學(xué)會(huì)把漫長(zhǎng)時(shí)光叩出一聲聲的節(jié)拍。而幸運(yùn)的是，總會(huì)有人，陪伴著你一路成長(zhǎng)。

家人是這樣，朋友是這樣。陪伴小屋，也是這樣。

自來(lái)到這里上大學(xué)開始，故鄉(xiāng)便只剩冬夏，再無(wú)春秋。每次離家，都是乘著火車前進(jìn)。我知道隨著火車遠(yuǎn)去的，不僅僅是離鄉(xiāng)的我，還有親人那顆牽掛的心。

有人懼怕一個(gè)人行走，有人排斥一個(gè)人逛街，也有人害怕一個(gè)人吃飯。

在這節(jié)火車車廂里，有人準(zhǔn)備了500份愛(ài)心餐券，送給需要陪伴的你。

成長(zhǎng)的路上，多謝與你相遇

可愛(ài)的小姑娘，

你的身邊一定有著最溫暖的陪伴，

勇敢地長(zhǎng)大吧。

人漸漸多了起來(lái)。你看，即使每個(gè)人的成長(zhǎng)都有所不同，但從沒(méi)有人成為一座孤島。

在這座陪伴小屋里，我不知道你是否會(huì)得到最好的陪伴。但是至少這一刻，我們都是開心的。

親愛(ài)的朋友，晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？

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