佟春鳳老師曾在著作《寶寶上幼兒園》中全面闡述了寶寶上幼兒園所遇到的各種各樣的問題，針對孩子最常見的：哭鬧、焦慮癥、孤獨、不適應、注意力不集中等一系列問題，做出了專業(yè)分析，并提出化解方案。

（佟老師為幼師培訓）

憑借專業(yè)的理論知識和豐富的教育經(jīng)驗，佟老師榮獲全國優(yōu)秀教師、先進教育工作者等稱號，教學活動被評為全國實驗課題教研活動“優(yōu)秀課例”，多篇論文榮獲全國教育研究一等獎，并發(fā)表于國家級教育刊物上，及獲得教研成果一等獎，成為新一代的幼教專家。 

隨著時代變遷，手機、電視、ipad等電子產(chǎn)品涌現(xiàn)在孩子眼前，非正規(guī)教育機構愈加泛濫，這些因素讓孩子的成長環(huán)境越來越復雜，傳統(tǒng)的教育走入瓶頸，如何在互聯(lián)網(wǎng)時代通過更有效方式教育孩子，也是佟老師一直摸索的事。

偶然的機會，佟老師接觸到了“比巴”，見過太多早教產(chǎn)品的佟老師一下子被這個萌萌的“小家伙”吸引了，清新的造型，實用的功能設計，專業(yè)的早教內(nèi)容，智能的語音對話，還有讓孩子更愿聽的家長助手功能，確實適合孩子使用。

比巴科技這款集合豐富專家內(nèi)容、智能功能與大數(shù)據(jù)的比巴早教機器人到底對家庭、學校有何幫助，為何得到佟老師的強力推薦呢？

緩解最令家長頭疼的“孩子迷戀電子產(chǎn)品”問題 

電視和手機的共同點是畫面豐富，奪人眼球。但0-6歲是孩子生命成長最關鍵的時期，孩子需要在真實的世界中發(fā)展和構建自我，把孩子交給屏幕上的虛擬世界，除了能讓家長輕松一些之外，百害而無一利。

而經(jīng)常閱讀書籍的孩子，無論認知水平、心理素養(yǎng)都會有不同程度的提高，明顯于不看書的孩子。那長此以往，孩子會因為閱讀而變成一個：內(nèi)心豐富、知識面開闊、善良、幽默風趣的孩子。

其實要培養(yǎng)嬰幼兒閱讀的習慣，最早可以在9個月齡時讓孩子接觸書，之后到了每個年齡段，讓孩子看對應年齡段的書。

所以，體驗過比巴刷繪本、讓繪本說話的獨家功能，佟老師十分推薦這個可以讓孩子愛上閱讀的玩法。

比巴APP所收錄的10多萬冊繪本資源，覆蓋了幼兒各個成長階段，就像一個“私人繪本館”，只要把家里的繪本貼上NFC卡，即可讓它開口說話，讀出繪本對應的中文或英文。

孩子邊聽比巴講故事邊看繪本，聲畫同步，給孩子帶來了閱讀的樂趣，這樣更容易讓孩子愛上閱讀了。 

幫助家長解決兩難問題：工作太忙，沒有時間陪孩子 

孩子爸爸出差了，寶寶很想他怎么辦？

比巴新上線的錄音刷播功能就能解決這個問題。

只要家長在比巴APP登錄同一個賬號，然后把唱歌、說話、講故事錄下來，這樣寶寶在家里就聽到爸爸的聲音了。

當然也可以把爸爸媽媽的錄音進行制卡，以后寶寶拿起自己的繪本一刷就是爸爸媽媽的聲音，仿佛爸爸媽媽就在身邊。當然爸爸媽媽的陪伴是不可代替的，但如果實在無法陪伴孩子，用聲音陪伴孩子也是一種很好的彌補方法。

比巴科技最新開發(fā)的“父母助手”功能，受到廣大家長的關注。此項功能主要是讓爸爸媽媽們通過手機操作比巴，讓比巴代替自己表達管教意愿，比如寶寶不愿意吃飯，媽媽通過手機錄音，比巴播放媽媽的錄音：“小比巴告訴寶寶，我們要好好吃飯才會長大哦~”等等。

為孩子量身定制趣味化的叮囑，讓寶貝更容易接受，用來解決生活中具體的管教難題。

當然比巴還有很多方便家長、關愛孩子的功能，如語音交互、復讀、陪讀、聊天、幫助兒童答疑解惑、百科知識一問一答等等，而貼合寶寶學習、成長的音源，目前已整合了千萬量級的資源。

從比巴打造的巨大資源庫和豐富功能不難看出，這款早教機器人不僅適用家庭及戶外學習、早教、習慣養(yǎng)成、陪伴、娛樂等，更適用培訓機構與校園等教育市場，比巴儼然已成為兒童教育陪伴智能機器人，成為眾多家長的選擇、老師的輔助工具，也難怪會被佟老師強力推薦！

生成海報

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