3月12日消息，據(jù)國外媒體報道，佐治亞州眾議院通過了一項法案，要求州教育官員實施一項針對高中生金融知識的學習計劃，其中，加密貨幣已列入課程清單。

該法案由六名共和黨候選人發(fā)起，3月8日在佐治亞州下議院以169-2的投票結(jié)果通過，并已被送往參議院進一步審議。計劃概述了10年級或11年級學生將要學習的16個金融知識領(lǐng)域。

除了傳統(tǒng)金融，比如投資、資金管理、貸款申請和稅收評估等科目之外，加密貨幣科目也榜上有名。不過鑒于加密貨幣在16個科目中的地位排名墊底，可能不會非常詳細和全面，但至少這是個開始。

這個法案并不是全球第一次將加密貨幣納入高中課程的條例。在2019年，法國教育部就在其高中課程中添加了比特幣和加密貨幣模塊，旨在為學生提供與傳統(tǒng)金融世界有關(guān)的加密貨幣基礎(chǔ)知識。

隨著時代的發(fā)展，區(qū)塊鏈、加密貨幣知識是時候從娃娃抓起了。此前就報道過在三八婦女節(jié)的女性區(qū)塊鏈大會上，一個3歲“比特幣兒童”就發(fā)表了演講，此前這個小女孩在推特上的一段關(guān)于比特幣供應的有趣解說使其在加密領(lǐng)域走紅。

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