牽動人心的中高考剛剛落下帷幕,各地中小學生也將馬上迎來他們的暑假。中小學生應該如何利用寶貴的暑假時光,度過一個有意義的暑假呢?
日前,在一場教育行業(yè)線上論壇上,浙江工商大學國際教育學院副教授兼《錢江晚報》家長會金牌顧問王曉華、華中師范大學第一附屬中學信息中心主任張戰(zhàn)勝、米樂網(wǎng)事業(yè)部總經(jīng)理涂濤等專家及行業(yè)實踐者,分享了自己的觀點和建議。
華中師范大學第一附屬中學信息中心主任張戰(zhàn)勝分享了中國著名教育家陶行知先生提出了“生活教育”理論體系,鼓勵廣大中小學生在暑假期間,多去感受社會,感受社會。
“學校教育是系統(tǒng)的、主要的,但離開生活、離開社會的教育是蒼白的、沒有意義的。暑假是孩子們最容易接觸社會,豐富人生閱歷的階段,家長們可以根據(jù)實際情況,做好合理安排,開闊學生的眼界。”張戰(zhàn)勝表示。
同時,張戰(zhàn)勝指出,學生應好好利用暑假這段時間,對學校教育、興趣特長做一定的加強,完善知識體系,特別是如果存在弱勢學科,可以利用暑假期間強化培訓。此外,張戰(zhàn)勝也提醒廣大父母,暑假期間,特別要注意學生安全問題。
浙江工商大學國際教育學院副教授王曉華則送給學生8個“一”,建議學生在暑假期間可以看一本書、做一次家務、想一個心事、唱一首歌、講一個故事、去一個遠方、學一個本領、交一個朋友。
米樂網(wǎng)事業(yè)部總經(jīng)理涂濤認為學生的本質(zhì)任務是把學習搞好。暑假期間可以讓學生處于一個放松狀態(tài),有條件的學生可以參加一些社會實踐活動,使自己的假期過的充實。同時也不能忘記自己的學習,完成學校布置的學習任務。
除此以外,暑假也是孩子補習自己短板和培養(yǎng)自己愛好的最好時機,實現(xiàn)學習成績彎道超車。教育主管部門或?qū)W??梢赃m當加以引導,通過互聯(lián)網(wǎng)開設一些有針對性的課程,共享名師資源,真正做到“名師資源,觸手可及”,讓學生暑期生活過的不再單調(diào)。
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