7月7日，杉數(shù)科技產(chǎn)品發(fā)布會在上海成功舉辦，行業(yè)領先的COLORMind大模型智能決策教學與實訓平臺重磅亮相。發(fā)布會現(xiàn)場，杉數(shù)科技與海光信息聯(lián)合發(fā)布教學實訓平臺一體機，來自斯坦福大學、南開大學等頂尖院校的教育專家與行業(yè)領袖共聚一堂，見證AI+教育融合創(chuàng)新的里程碑時刻。
產(chǎn)教融合，智啟未來
構(gòu)建智能決策教育新基建
杉數(shù)科技聯(lián)合創(chuàng)始人&CTO王子卓出席活動并為發(fā)布會致辭。他表示，基于“始于產(chǎn)業(yè)，回饋教育”的理念，依托在人工智能與運籌優(yōu)化領域的多年積累，杉數(shù)科技將企業(yè)一線的優(yōu)化經(jīng)驗、數(shù)據(jù)算法與復雜決策模型，系統(tǒng)轉(zhuǎn)化為可落地的教學資源和工具，構(gòu)建“產(chǎn)教融合、學研互促”的閉環(huán)生態(tài)，解決教學與企業(yè)需求脫節(jié)、學生實踐不足及AI應用滯后等問題。
此次發(fā)布COLORMind大模型智能決策教學與實訓平臺，正是這一理念的具體體現(xiàn)，平臺將幫助高校構(gòu)建系統(tǒng)化、場景化的智能決策教學閉環(huán)，推動理論與實踐的更深融合。
杉數(shù)科技聯(lián)合創(chuàng)始人&CTO王子卓致辭
他提到，杉數(shù)科技目前已同多所合作高校在課程共建、實訓室建設、產(chǎn)業(yè)協(xié)同育人等方面取得了豐碩成果，實現(xiàn)課程內(nèi)容升級、實踐環(huán)節(jié)增強、學生能力提升的多重價值，打通教學與產(chǎn)業(yè)的協(xié)同路徑。未來，杉數(shù)科技將持續(xù)深化與高校的合作，通過技術創(chuàng)新推動教育變革，共同定義智能決策教學的新未來，為中國乃至全球的高等教育、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新貢獻智慧與力量。
專家論道，前沿洞見
解讀“AI+智能決策”教學實踐
斯坦福大學講席教授，馮·諾依曼理論獎獲獎者葉蔭宇發(fā)表主題為《AI時代教學變革-重塑教育的下一站》的演講，深入探討AI如何賦能智能決策的應用，推動AI for Science在教學和科研中的創(chuàng)新落地，為高校教學和人才培養(yǎng)提供了寶貴的思路。
斯坦福大學講席教授，馮·諾依曼理論獎獲獎者葉蔭宇
南開大學商學院副院長、中國公司治理研究院網(wǎng)絡治理研究中心主任林潤輝教授就《智啟新篇:南開大學商學院的AI融合創(chuàng)新實踐》發(fā)表演講，現(xiàn)場分享校企合作成果。此前，南開大學商學院與杉數(shù)啟動“運籌與智能決策教學與實訓平臺系統(tǒng)項目”，通過深度合作，雙方將充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，協(xié)同推進校企間教學、科研與實踐的一體化發(fā)展，共同探索AI時代下商學教育的新范式。在AI融合教育領域的創(chuàng)新實踐上，南開大學商學院提供了極具價值的參考范本。
南開大學商學院副院長林潤輝教授現(xiàn)場分享
智能決策教學與實訓平臺重磅發(fā)布
大模型+多場景重構(gòu)教學閉環(huán)
發(fā)布會上，杉數(shù)科技正式推出融合智能決策大模型ORLM與多行業(yè)產(chǎn)業(yè)案例庫的COLORMind大模型智能決策教學與實訓平臺。杉數(shù)科技教育業(yè)務線解決方案總監(jiān)蔡婧穎提到，該平臺創(chuàng)新性地構(gòu)建8個AI agent矩陣，貫穿"需求梳理-模型構(gòu)建-求解優(yōu)化-業(yè)務決策"全流程，包括需求分析Agent、建模助手Agent、代碼生成Agent等核心功能模塊。
杉數(shù)科技教育業(yè)務線解決方案總監(jiān)蔡婧穎
平臺整合了杉數(shù)9年服務300多家企業(yè)的產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗，同時提供覆蓋本科、研究生、MBA的數(shù)據(jù)決策、人工智能、運籌學、市場營銷、交通運輸、經(jīng)濟管理、供應鏈、物流、應用統(tǒng)計等多領域的行業(yè)案例，助力高校實現(xiàn)"產(chǎn)業(yè)問題-理論建模-算法求解-業(yè)務洞察"的全閉環(huán)教學。
平臺整合產(chǎn)業(yè)前沿案例庫，引入人才培養(yǎng)
平臺首創(chuàng)的“AI智能決策劇本殺”餅干游戲成為亮點，通過動態(tài)博弈場景復現(xiàn)和AI自動評分系統(tǒng)，將復雜的數(shù)學建模轉(zhuǎn)化為沉浸式商業(yè)對抗。該模塊依托杉數(shù)自研求解器與大模型技術，支持線上線下混合教學，學生可以專注產(chǎn)業(yè)問題定義與解決方案創(chuàng)新，在實踐中提升智能決策能力。目前餅干游戲已在數(shù)十所高校落地，成為連接理論教學與產(chǎn)業(yè)實踐的新型教具。
“AI智能決策劇本殺”餅干游戲
后續(xù)杉數(shù)將持續(xù)更新產(chǎn)業(yè)案例庫，并開放ORLM大模型的教研接口，與高校共建智能決策人才培養(yǎng)生態(tài)。
海光信息攜手杉數(shù)科技
共同點亮教學實訓平臺一體機
在數(shù)字化教育時代，高校人才培養(yǎng)亟需突破傳統(tǒng)教學模式，通過技術創(chuàng)新與教學實踐的深度融合，構(gòu)建軟硬件協(xié)同的智慧教育新生態(tài)。為此，杉數(shù)科技與海光信息強強聯(lián)合，重磅推出教學實訓一體機這一創(chuàng)新成果。
海光與杉數(shù)共同為教學實訓平臺一體機揭幕
發(fā)布會上，海光信息與杉數(shù)科技共同為教學實訓平臺一體機揭幕。這款液冷一體機搭載杉數(shù)求解器COPT，整合COLORMind智能決策教學與實訓平臺和ORLM復雜建模系統(tǒng)，提供從教學實訓到科研創(chuàng)新的全棧計算解決方案。其卓越的高端通用計算能力可以高效處理復雜建模與大規(guī)模運算任務，為高校教學、科研攻關提供可靠的智能化計算平臺。
這一里程碑式的合作成果，不僅展現(xiàn)了國產(chǎn)技術在教育信息化領域的創(chuàng)新實力，更為未來教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供了可復制的成功范式。通過構(gòu)建“算法+場景+硬件設備”的完整技術生態(tài)，杉數(shù)科技與海光信息正在為教育現(xiàn)代化注入全新動能。
多維視角，智識碰撞：
AI for Science的教育實踐
圍繞“Al for Science:高校教學的理念、路徑與落地經(jīng)驗”主題，杉數(shù)科技聯(lián)合創(chuàng)始人&CTO王子卓主持圓桌論壇，與斯坦福大學講席教授葉蔭宇、南開大學商學院副院長、中國公司治理研究院網(wǎng)絡治理研究中心主任林潤輝教授、加拿大麥吉爾大學德桑特爾斯商學院副教授丁弋川、上海財經(jīng)大學信息管理與工程學院教授張耀武、海光信息技術股份有限公司教育業(yè)務部總經(jīng)理陳菲菲展開深入探討，共同勾勒出AI時代教育轉(zhuǎn)型與人才培養(yǎng)的新圖景。
圓桌論壇-Al for Science:高校教學的理念、路徑與落地經(jīng)驗
針對“大模型重塑教學邊界，教師的專業(yè)價值應如何在教育體系中重構(gòu)”這一議題，專家們一致認為，教師角色應從知識傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W習引導者，更注重培養(yǎng)學生的批判性思維和創(chuàng)新能力。在探討“人工智能推動產(chǎn)業(yè)重構(gòu)，未來企業(yè)真正需要什么樣的人才”時，產(chǎn)業(yè)界代表指出，具備技術理解力、商業(yè)洞察力和人文素養(yǎng)的復合型人才將成為企業(yè)競相爭奪的對象。
發(fā)布會最后，杉數(shù)科技正式推出教育行業(yè)合作伙伴政策“千山計劃”，將通過開放平臺能力、共享資源、聯(lián)合課程開發(fā)、共建實訓基地等多元模式，攜手高校及產(chǎn)業(yè)伙伴，共同打造智能決策教育的創(chuàng)新生態(tài)，共創(chuàng)、共建、共享教育未來。
本次發(fā)布會的成功舉辦，標志著智能計算與決策技術在教育領域的應用邁入新階段。未來，杉數(shù)科技將繼續(xù)發(fā)揮在智能計算與決策領域的技術優(yōu)勢，不斷完善教學平臺功能，拓展教學應用場景，推動產(chǎn)教融合向更深層次發(fā)展，為加快教育現(xiàn)代化、建設教育強國做出積極貢獻。
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