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Plaso伯索助力縣域教育新樣本!全國首家【區(qū)縣級云端學?!柯鋺艉蔽宸蹇h

中國近3000個縣級區(qū)域?qū)嶋H容納了全國50%以上的中小學生,縣域教育質(zhì)量直接關(guān)乎社會未來。教育部部長懷進鵬表示,今年我國將推出“國家縣中振興行動計劃”,把縣中作為教育“優(yōu)質(zhì)均衡”發(fā)展的重點突破點。

宜昌市五峰縣,2025年2月被湖北省教育廳指定為省級基礎教育智慧教育實驗區(qū)/縣,根據(jù)《教育強國建設規(guī)劃綱要(2024—2035年)》以及湖北省教育廳指導要求,堅持以應用為王,五峰立足于采用數(shù)智化技術(shù)促進教育強縣發(fā)展建設,縣教育局依托湖北移動和Plaso伯索攜手推出的“AI智慧研訓”教育智能云應用平臺,以整教育局建制、統(tǒng)一規(guī)劃設計了全國第一個區(qū)縣級云端學校——五峰云端學校。

五峰云端學?;谌h數(shù)十所學校結(jié)對教聯(lián)體,并外聯(lián)武漢、黃石、宜昌等地,落實名校“1+N”幫扶機制,為促進五峰教育強縣發(fā)展提供助力。同時,“云端學校”創(chuàng)新模式以數(shù)字化技術(shù)整合教育資源,將為應對學齡人口變化提供前瞻性布局。

湖北移動湖北移動和Plaso伯索攜手推出的“AI智慧研訓”云平臺以“數(shù)字畫布+AI智能體”為技術(shù)底座,融合DeepSeek、九天、智譜AI、豆包等大模型,可靈活搭建AI教育智能體應用場景,支持一站式多人可視化協(xié)作、人與智能體高效協(xié)同,為五峰云端學校建設提供科技賦能,實踐教學同堂、教研同步、資源同享、管理同進的教育模式。

“實時協(xié)作共創(chuàng)、經(jīng)驗共享”盤活縣域優(yōu)質(zhì)教師資源

如今,在五峰云端學校,教聯(lián)體與幫扶名校借助“AI智慧研訓”云平臺可常態(tài)化開展“集智備課”教研活動。以4月28日初中數(shù)學集體備課為例,湖北師范大學附屬五峰漁洋關(guān)中學、五峰實驗中學、湖北師范大學附屬黃石四棵中學3校9位教師通過筆記本登錄平臺,做“講解 + 操作演示”,分享集體備課實踐。

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團隊教師們依托“AI智慧研訓”云平臺的數(shù)字畫布功能,分工協(xié)作采集由AI生成情境化例題、多模態(tài)課件等素材,選用國家和省級中小學智慧教育課程資源,通過實時標注、討論批注、開展音視頻會議“線上研討”,結(jié)合AI備課智能體應用,同步生成學情分析與教學設計意見,構(gòu)建了“教師主導+數(shù)智賦能”的共創(chuàng)協(xié)作模式。

Plaso伯索助力縣域教育新樣本!全國首家【區(qū)縣級云端學校】落戶湖北五峰縣

五峰實驗中學的畢淑敏老師參與了此次備課,她表示,“通過五峰云端學校集體備課,特別是智能教學助手的幫助,能夠突破時空局限,實時協(xié)作共創(chuàng)、經(jīng)驗共享。”在“AI智慧研訓”云平臺科技賦能下,三校9名教師與AI備課智能體形成了“9+1>10”的教研合力,讓備課從個體經(jīng)驗走向集體智慧,盤活縣域優(yōu)質(zhì)教師資源,促進教師專業(yè)成長。此外,結(jié)合AI智能體“人機共創(chuàng)”,五峰云端學校實現(xiàn)高效率“同備+同研”,留存群智備課優(yōu)質(zhì)資源校本。

“讓每個孩子上好每一節(jié)課”城鄉(xiāng)學子云端共成長

基于“AI智慧研訓”云平臺,五峰云端學校的學子們得以跨市州、跨學校同上一堂課。4月29日,武漢的水果湖一小、五峰的幸福小學和實驗小學等云端同上一堂關(guān)于五峰“縣花”紅花玉蘭的美育課程。

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幸福小學美術(shù)教師鄧黃鴻以紅花玉蘭為切入點,結(jié)合土家族文化、五峰自然風光等地域特色,設計了一堂融合藝術(shù)鑒賞與創(chuàng)作實踐的美術(shù)課。借助“AI智慧研訓”云平臺的高效協(xié)作、富媒體互動、AI評畫等功能,武漢與五峰的學生同步觀察玉蘭花形態(tài)、討論創(chuàng)作思路,讓山區(qū)孩子與城市學生共享優(yōu)質(zhì)美育資源。

Plaso伯索助力縣域教育新樣本!全國首家【區(qū)縣級云端學校】落戶湖北五峰縣

?幸福小學校長李成芳表示,“五峰云端學校實現(xiàn)了城鄉(xiāng)的孩子和武漢的孩子同上一節(jié)課。這是智慧課堂的新樣態(tài),可以幫助鄉(xiāng)村小學開足開好課程,讓每一個孩子都上好每一節(jié)課。”

此外,“AI智慧研訓”云平臺還支持現(xiàn)場教研員在線參與課堂做實時批注點評與記錄,通過線上聽課幫助評課以及進一步磨課。結(jié)束后,平臺針對本次教學輸出AI課堂分析評價報告,為教師成長提供數(shù)智支持。

五峰教育局局長熊峰表示,“通過這一全新樣態(tài)的平臺型學校(五峰云端學校),實現(xiàn)全縣城鄉(xiāng)學校治理協(xié)同、課堂同步,處處可學、時時能研。深入推進教育數(shù)字化賦能、五育并舉、質(zhì)量提升,讓五峰的每個孩子都能享受公平而有質(zhì)量的教育。”

五峰云端學校,促進區(qū)域優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,打造五峰教育強縣,為湖北省發(fā)展義務教育數(shù)智變革提供一線實踐參照,為全國縣域教育發(fā)展提供可復制的經(jīng)驗樣本。

關(guān)于Plaso伯索科技

Plaso伯索(全名“南京伯索網(wǎng)絡科技有限公司”)成立于2012年,總部位于六朝古都南京,同時在北京、深圳、濟南、鄭州、西安、武漢、杭州、南寧等10余座城市均設有分部或辦事處,為客戶提供高效快捷的屬地化服務。

基于多年市場業(yè)務開拓,團隊在AIGC、AI智能體、邊緣智能、云計算、大數(shù)據(jù)、富媒體通訊、音視頻處理、多模態(tài)畫布空間、人機實時協(xié)作、安全信創(chuàng)等技術(shù)方面積累了豐富的產(chǎn)品實踐經(jīng)驗。

公司堅持長期主義,秉承“以客戶為中心,聚焦場景,用卓越的產(chǎn)品創(chuàng)造價值”的核心商業(yè)理念,融合創(chuàng)新AI Sandbox(AI沙盒)底座應用,陸續(xù)推出了【伯索云學堂】、【伯索融課】、【英飛·思想家】等智能化“AI+教育”產(chǎn)品應用體系,已成功服務了來自基礎教育、高等教育、培訓教育、商業(yè)培訓、企業(yè)協(xié)作辦公等領域超120,000家客戶。

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