最近，杭州亞運會火出圈，受到社會各界的廣泛關注。在亞運會上，數(shù)字孿生、AR、物聯(lián)網、AI等為人們提供了一場豐富的視覺盛宴。在享受數(shù)字化帶來的便利與驚喜時，我們也應該認真思考，在數(shù)字化深入發(fā)展的當下，如何搭乘時代發(fā)展的“順風車”，讓自己脫穎而出呢?八維教育緊跟數(shù)字化潮流，提升學生的三大實力，為更多青年的未來發(fā)展助力。

八維教育緊隨時代發(fā)展趨勢

八維專注提升學生數(shù)字技能已有二十七年時間，從學習、興趣、思想多方面著手，幫助學生挖掘潛能、找準定位、發(fā)展特長，增強學生自身競爭優(yōu)勢，鍛造“硬實力、軟實力、巧實力”。

“硬實力”方面：通過改變教師考核制度，將學生的升班率、違紀率、出勤率、就業(yè)率、就業(yè)薪資等列入教師的重點工作清單，以結果為導向提升學生綜合素質。

八維教育開設前沿專業(yè)

通過升級課程培訓體系，將教學內容與行業(yè)熱點技術掛鉤，堅持“以市場需求為導向，以崗位要求為標準，以優(yōu)質就業(yè)為目標”的課程體系開發(fā)原則，避免了畢業(yè)后所學內容無法滿足企業(yè)需求的情況;建設強大的項目實訓庫，將學生所學內容落地，通過還原企業(yè)真實項目，幫助學生構建技術壁壘，形成核心競爭力。

“軟實力”方面：通過“學生自主管理模式”，使學生具備“帶領團隊達成目標”的企業(yè)管理能力，為人處事的能力;通過目標誓師大會，讓學生樹立目標意識;日PK，讓學生形成競爭意識;日講評，訓練學生溝通表達能力;干部月度述職，讓學生具備組織會議能力;通過文化培訓，讓學生走進八維成人成才。

八維教育提升學生實力

“巧實力”方面：幫助學生打通“就業(yè)三關”。簡歷關，教會學生如何寫簡歷，從而能收到更多的面試邀約;面試關，模擬面試真實場景，讓學生對企業(yè)常見面試問題自如應答;項目答辯關，講出實訓項目核心亮點，提升學生綜合素質和競爭能力等。

配合以結果為導向的“四高就業(yè)”考核，為學生提供就業(yè)服務保障，讓學生積累真實的工作經驗，從而助力學生實現(xiàn)“高質量就業(yè)”。

數(shù)字化深入發(fā)展，人們通過一部智能手機就可以“連接”世界，輕松搞定“吃喝玩樂”“衣食住行”，這種生活體驗在十幾年前簡直是天方夜譚。作為新時代的青年，大家要善于把握時代大勢，到八維教育深造，成為數(shù)字化時代的“弄潮兒”，為自身的深入發(fā)展注入力量。

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