朝陽凱文成立的五年中,每個(gè)學(xué)生都既有成長,又有蛻變。他們有的全力奔跑,響應(yīng)時(shí)代的腳步;有的自我覺醒,完成自我追尋。但更多的是,他們每個(gè)人都收獲了一些改變,一種對自我的篤定和一次次嶄新的成長。
朝陽凱文,也許從來都不只是一個(gè)名字,反而更像是一種姿態(tài)。五年的時(shí)光流轉(zhuǎn),一路奔馳的凱文人,讓凱文成就了更好的自己,也讓凱文的未來有了更多更好的可能。
今天,我們采訪了三位朝陽凱文創(chuàng)校生,他們分別是:
Tony,7年級加入朝陽凱文,在讀11年級,在戲劇中完成了從內(nèi)向到自信的改變;
Jina,2年級加入朝陽凱文,在讀6年級。愛好廣泛的她在不斷嘗試中找到了自己的熱愛;
Amy,1年級加入朝陽凱文,在讀5年級。從只會一些簡單英語單詞的小豆包到獨(dú)立開朗自信的英文原著閱讀者。
接下來,讓我們一起聊聊有關(guān)他們的成長故事。
Tony:擁抱變化,給了我意想不到的成長
Tony在主持中學(xué)活動(右)
自2017年加入朝陽凱文的高奕來(Tony Gao),目前就讀于11年級,并于去年12月剛剛當(dāng)選為校學(xué)生會男主席。用他自己的話來總結(jié)在凱文的這五年,那就是“凱文改變了我,我也見證了凱文的變化”。
“我之前其實(shí)挺不愿意和別人說我是創(chuàng)校生的”, Tony分享道,“因?yàn)橥瑢W(xué)們會問為什么你要選一所新學(xué)校,是因?yàn)楹脤W(xué)?？疾簧蠁?后來我想明白了,別管別人怎么想,我覺得找到自己最適合的學(xué)校就行。我之前性格很內(nèi)向,很難去融入一個(gè)固有的班級文化。所以別人眼里頭的好學(xué)校,對我來說可能也不是特合適。反而和新學(xué)校一起成長,學(xué)校的文化也有我的參與。”
談及在凱文最大的改變,Tony講起了他的故事,“在凱文最大的變化就是性格上的。以前我很內(nèi)向,不愛社交。來了凱文以后,加入學(xué)生會,又接觸到了戲劇,慢慢把我性格潛移默化的改變了,也讓自己也變得更自信”。
Tony(前排右一)前往行知小學(xué)進(jìn)行心愿樹幫扶活動
在Tony看來,他的改變主要來自于三個(gè)方面:
“一是戲劇。前些年我們演了一次莎士比亞的戲劇《仲夏夜之夢》,當(dāng)時(shí)我住宿,那段時(shí)間每天下課排練到五六點(diǎn),結(jié)束以后才去吃飯,然后吃完飯就要去晚自習(xí)。我們一個(gè)單元的幾位演員們互相指出對方的問題,也幫著對方改進(jìn)。這一段期間不光是友誼上的加深,更是團(tuán)隊(duì)凝聚力的凝練。在此之后我也參加了幾部學(xué)校的戲劇演出,這對我的性格產(chǎn)生了潛移默化的影響。
二是老師。我是一個(gè)文科生。我對政治政經(jīng),還有社科類的專業(yè)都比較感興趣。在了解我的想法后,學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)Tina老師也是給我們很大的幫助。她一直給我們爭取英美各個(gè)大學(xué)的招生官來到學(xué)校,給我們介紹大學(xué)。課堂之外,Tina老師也會跟進(jìn)和我們的溝通,幫我們做對于未來大學(xué)的分析,看看我們適合哪些專業(yè),讓我心里特別有底。
但讓我影響最大的,還是學(xué)長學(xué)姐們。去年6月份畢業(yè)的Kenny和Harry兩位學(xué)長,對我來說真的意義非凡。我一直把他們當(dāng)成大哥哥或者親兄弟一樣,也把他們當(dāng)作我的楷模。小到穿衣風(fēng)格,大到對于未來的規(guī)劃理念,他們都對我產(chǎn)生了很深的影響。”
采訪的最后,Tony說道,“我在凱文那么多年,我看著學(xué)校的課外課逐漸豐富,也開設(shè)了多元的升學(xué)路徑,有幸見證了這種變化。對于我自己來說,我也已經(jīng)體會到了很多受他人影響的好處。所以未來我想把這種影響延續(xù)下去,不管是能夠影響世界,還是影響一個(gè)個(gè)人,只要是正向的,對我來說都是有意義的事情。”
Tony在戲劇演出中
Jina:學(xué)習(xí)不是壓力 而是一種美好,一種體驗(yàn)
今年剛剛升入初中部的簡嘉(Jina)身上,有著很多標(biāo)簽。她是上一學(xué)年小學(xué)部第一位信譽(yù)積分達(dá)到100分的同學(xué)之一,是升旗儀式上的學(xué)生代表,也是北京市青少年冰球隊(duì)的運(yùn)動員。興趣廣泛的她,在朝陽凱文,找到了自己全面發(fā)展的步伐。
“剛來學(xué)校的時(shí)候,當(dāng)時(shí)看到學(xué)校的冰場就覺得特別的宏偉”,談及入校時(shí)的感受,Jina分享道,”老師也一直會鼓勵我要大膽些、勇敢些。在課堂上,我們經(jīng)常會安排小組活動,同學(xué)們在合作中完成任務(wù)。我們每個(gè)人都經(jīng)常會上臺演講,對照著自己的幻燈片講解自己的作品和創(chuàng)作思路。這些都是對我膽量的很好的鍛煉,也提高了我的溝通表達(dá)能力。再加上豐富的詞王爭霸賽、口算比賽、運(yùn)動領(lǐng)袖等課外活動,我越來越敢于表達(dá)自己,在全校升旗儀式上做了愛國主題演講。
因?yàn)槲业膼酆帽容^廣泛,所以在學(xué)校參加了很多活動,這就對我時(shí)間管理的能力要求比較高。在學(xué)校的幾年間,我也逐漸形成了自己學(xué)習(xí)的方法,感受到學(xué)習(xí)并不是一種壓力,而是一種美好、一種欣賞和體驗(yàn)的過程。帶著這種心態(tài)來學(xué)習(xí),反而會更加清晰和順暢,你能感受到各種知識的大框架,知道自己在什么位置,已經(jīng)干了什么、現(xiàn)在在干什么、接下來要干什么,我們要做的就是通過自己的努力,比之前的自己有所進(jìn)步”。
Jina在音樂劇《小魚兒的冒險(xiǎn)》的劇照
對此,Jina爸爸也分享道,“Jina從2017年創(chuàng)校的時(shí)候就到凱文來學(xué)習(xí)。這些年我觀察她逐漸的有了自己的目標(biāo),心里頭對很多事情開始有了自己的想法。她在學(xué)校主要是打冰球、游泳,然后去年參加了袋鼠數(shù)學(xué)競賽,還有數(shù)學(xué)大聯(lián)盟,學(xué)校提供這些活動,就是為了讓孩子們找到自己的愛好和特長。包括現(xiàn)在中學(xué)的CAS選修課,每一個(gè)項(xiàng)目都有20多項(xiàng)選擇。年輕人有的是時(shí)間,她們可以不斷的試錯。在整個(gè)中學(xué)階段,只要你找到一個(gè)自己喜歡擅長,然后去堅(jiān)持下來,最起碼你就會變成一個(gè)很充實(shí)的人。
凱文一方面提供了專業(yè)的硬件和師資,另一方面也提供了豐富的藝術(shù)類、體育類的活動,既可以作為學(xué)術(shù)方面的平衡,又有助于孩子們找到自己的愛好和特長,為今后的發(fā)展提供了多種可能。另外廣大在校生家長最喜歡的一點(diǎn),就是這些活動和設(shè)施都在學(xué)校里面,為大家節(jié)省了相當(dāng)多的時(shí)間。孩子在成長的過程中,將會面臨著學(xué)業(yè)壓力、同伴壓力、情感壓力等等。如何面對壓力,如何化解壓力,如何利用壓力幫助成長,是學(xué)校、家長和孩子將要共同面對、共同解決的問題。”
在朝陽凱文的5年里,Jina逐漸找到了自己的節(jié)奏。關(guān)于未來,她認(rèn)為,“我的未來有著多種多樣的可能,凱文正好也提供了豐富的選擇和機(jī)會供我們嘗試。隨著年齡的增長,我可以繼續(xù)去尋找我的愛好,去發(fā)現(xiàn)自己的特長和亮點(diǎn)?；蛟缁蛲?我肯定能夠找到自己想要的目標(biāo),然后逐漸地去接近它、去實(shí)現(xiàn)它。無論長大后干什么,我相信只要努力,一定會有收獲!”
Amy:愛運(yùn)動愛閱讀,成長是快樂地去收獲
今年就讀5年級的彭伊文諾(Amy),是從一年級小豆包開始就來到朝陽凱文學(xué)習(xí)的。用她的話說,第一次來凱文,就被凱文大大的足球場吸引到了。
“我是一個(gè)愛運(yùn)動的女孩,小時(shí)候特別喜歡踢足球,所以來朝陽凱文參觀時(shí)看到大大的操場,就一下子吸引住我了”,Amy一字一頓的分享道,“我記得剛來凱文的時(shí)候,擔(dān)心入學(xué)會有英文考試,因?yàn)槲矣⑽哪菚r(shí)不是特別好,所以特別的緊張。結(jié)果老師就是帶著我們上了一堂課。老師很和藹,她給我們放音樂,然后帶著我們做游戲,所以在這樣的環(huán)境中,我的緊張感很快就得到了緩解。這和后來我在凱文的感受也很一致,就是在凱文讀書我很快樂。”
談及五年來最大的變化,Amy認(rèn)為是交到了好朋友以及在英語能力上的提高。
“我覺得五年來我最大的變化是英文水平的提高”,Amy笑著說,“我可以使用很多英文單詞,也能寫出很漂亮的英文句子。我非常喜歡學(xué)校的外教老師,她們能讓我在學(xué)英語的過程中很快樂。我們也通過科學(xué)課、戲劇課多門學(xué)科全方面地學(xué)習(xí)英語。這也讓我感覺到學(xué)英語是通往各個(gè)學(xué)科知識的載體。
在我們的課上,老師會從聽說讀寫各方面注重培養(yǎng)我們的英文能力。以閱讀方面來說,老師會帶領(lǐng)我們一起閱讀,也會讓我們帶著問題去閱讀,課后還會使用各種工具,比如readtheory來幫我們提高閱讀能力。最近我剛剛讀完英文原版書《小屁孩日記》。這本書里講述了一位小男孩在學(xué)校里發(fā)生的一系列的有趣的事,我覺得特別有趣。”
采訪的最后,Amy說,“我是希望2022年疫情能夠盡快過去,這樣我就可以代表凱文去打比賽了”。
這便是朝陽凱文三位創(chuàng)校生的故事。
在她們的經(jīng)歷中,既有成長的蛻變,又有蛻變的期待。她們在朝陽凱文,書寫自己故事的同時(shí),也成就了凱文的篇章。
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